ผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารการศึกษา

เรียนท่านผู้บริหารการศึกษาทุกท่าน

นักวิจัยหลายท่านยืนยันว่าผู้นำทางวิชาการมีคุณลักษณะร่วมดังต่อไปนี้(Trespeces 2009)

1. ไม่ค่อยพบเห็นผู้บริหารโรงเรียนที่ห้องทำงาน

2.มีการปรับเปลี่ยนและตรวจสอบหลักสูตรการเรียนการสอนโดยกรรมการที่มีผู้บริหารโรงเรียนเป็นประธาน

3.มีการประชุมกับบุคลากรในโรงเรียนอย่างสมำ่เสมอ โดยมีเป้าหมายที่จะเน้นถึงปัญหาต่างๆที่เกิดขึ้นระหว่างการปรับเปลียนหลักสูตร

4.บุคลากรในโรงเรียนช่วยกันวางแผนการดำเนินการงานของโรงเรียนโดยมีผู้บริหารคอยควบคุม

5.มีเอกสารและอุปกรณ์สำหรับการเรียนการสอนที่ครูเห็นว่ามีประโยชน์นอกเหนือจากลักษณะที่กล่าวยังมีต้วชี้วัดอื่นอีกโปรดติดตาม

ประชุม โพธิกุล